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呉市教育委員会教育長公式サイト「寺子屋」(令和3年11号室)


寺本教育長による子供達の教育に関する部屋(ページ)へようこそ

terakoya

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11月事務長会での講話(令和3年11月26日)

新型コロナウイルス感染症対策,人材育成等について講話しました。その後,各事務センターのサブリーダー研修も行われました。

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外国語指導助手(ALT)辞令交付式(令和3年11月22日)

このたび来日した3人の外国語指導助手(ALT)に対し,辞令を交付しました。

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学校訪問:倉橋小・倉橋中(令和3年11月19日)

倉橋中学校区小中一貫教育研究会が開催され,倉橋小<外部リンク>倉橋中<外部リンク>を訪問しました。

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倉橋小<外部リンク>】4年生の総合的な学習の時間では,「ちりめん」が倉橋の名産品になった理由を,タブレットを活用しながら考えていました。小学校と中学校の先生による6年生の外国語活動では,オールイングリッシュで授業が行われていました。

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倉橋中<外部リンク>】8年生の美術では,写真集の制作に向けて,撮影した写真をグループで鑑賞し合っていました。9年生の総合的な学習の時間では,思考ツールの活用や,タブレットを使った振り返りをする姿を見ることができました。

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呉市立中学校美術作品展(令和3年11月19日)

呉市役所で開催されている呉市立中学校美術作品展1期(共通課題「私たちの町」)の様子を視察しました。

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11月教頭会での講話(令和3年11月18日)

新型コロナウイルス感染症対策,小中一貫教育等について講話しました。

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学校訪問:仁方小・仁方中(令和3年11月17日)

仁方小<外部リンク>】掲示物が充実していました。また,タブレットを活用しながら主体的に学ぶ姿が見られました。

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仁方中<外部リンク>】タブレットを活用して,自分の言葉でいきいきと説明する姿,あたたかく教え合いをする姿が見られました。

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学校訪問:昭和南小(令和3年11月11日)

昭和南小<外部リンク>】課題が早く終わった児童やグループが,他の児童やグループに教え合うなど,学び合いが充実していました。

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学校訪問:昭和北中(令和3年11月5日)

広島県教育委員会から,中学校英語授業の効果的な指導方法等に関する実践研究の指定を受けている昭和北中<外部リンク>で行われた「5ラウンドシステム」を取り入れた英語の授業を,県教委と一緒に参観しました。

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11月校長会での講話(令和3年11月10日)

新型コロナウイルス感染症対策,小中一貫教育等について講話しました。

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学校訪問:安登小(令和3年11月9日)

安登小<外部リンク>】図書室前には,「いじめについて考える本」のコーナーもありました。また,校長先生からは,タブレットや実物を提示しながら,学校の取組について説明を受けました。

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令和3年度呉市立中学校総合文化行事(令和3年11月5日)

阿賀まちづくりセンターで行われた「家庭科作品展・手芸体験」「技術作品展」,横路中学校で行われた「ロボットコンテスト」の様子を視察しました。

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呉地区小・中・高等学校生徒指導研究推進協議会研究発表会(令和3年11月4日)

つばき会館音楽ホールで行われた呉地区小・中・高等学校生徒指導研究推進協議会研究発表会において,祝辞を述べました。

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学校訪問:坪内小(令和3年11月4日)

坪内小<外部リンク>】5年生の算数では,タブレットを活用しながら,坪内小グラウンドの面積を求めていました。保健室の椅子には,ソーシャルディスタンスを意識した工夫がありました。

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学校訪問:広小・白岳中(令和3年11月2日)

広小<外部リンク>】タブレットを置く位置や返事の徹底ができていました。タブレットに英語を録音して,友達に聞いてもらう活動もしていました。

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白岳中<外部リンク>】音楽の授業では,生徒が童謡について積極的かつ工夫しながら発言する姿が見られました。

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学校訪問:宮原小(令和3年11月1日)

宮原小<外部リンク>】タブレットの活用はもちろん,秋を感じる絵本や植物などの掲示が充実していました。

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