呉市教育委員会教育長公式サイト「寺子屋」（令和７年４号室）

印刷用ページを表示する掲載日：2025年5月1日更新

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【令和７年】 1号室｜２号室｜3号室
【令和６年】 1号室｜２号室｜3号室｜4号室｜5号室｜6号室｜7号室｜８号室｜９号室｜10号室｜11号室｜12号室｜
【令和５年】 1号室｜２号室｜3号室｜4号室｜5号室｜6号室｜7号室｜8号室｜９号室｜10号室｜11号室｜12号室｜
【令和４年】 1・2・3号室｜4号室｜5号室｜6号室｜7号室｜8・9号室｜10号室｜11・12号室｜
【令和３年】 1号室｜2号室｜3号室｜4号室｜5号室｜6号室｜7号室｜8・9号室｜10号室｜11・12号室｜　
【令和２年】 6号室｜7号室｜8号室｜9号室｜10号室｜11号室｜12号室｜　

学校訪問：明徳小,原小（令和７年４月３０日）

【明徳小】明徳小では今年度より，児童の主体的な学びに向け，「子どもが進める『めいとく・トライ』を中心とした授業改善に取り組んでいます。今年度より３・４年生で複式学級となり，３年生では「わり算」，４年生では「折れ線グラフ」の学習をしていました。それぞれ違う学習でも自分達で進めていく姿が見られました。5年生の理科の学習では，雲の動きや天気の変化には何がきまりがあるのかという問いをもとにタブレットで調べ，分かったことをグループで話し合っていました。

　理科理科　校長室　明徳

【原小】原小では，東畑中学校区の学習プログラムをもとに授業を進めていました。1年生の算数の授業では，まだあまり使ったことのないタブレットを使いながら「なんばんめ」の学習をしていました。どの児童も机上の学習用具の整理がきっちりできていました。２年生の授業では，友達の発表を一生懸命聞きながら，問題を真剣に考えている姿がとても印象的でした。

1年　机上　聞き方　校長室　原

令和７年度呉地区小・中・義務教育学校及び高等学校生徒指導研究推進協議会（令和７年４月３０日）

つばき会館音楽ホールで行われた呉地区小・中・義務教育学校及び高等学校生徒指導研究推進協議会において，祝辞を述べました。

学校訪問：音戸小,両城中（令和７年４月２８日）

【音戸小＜外部リンク＞】どの学級も教室が整備されており,集中して学習に取り組むことができる環境が整えられていました。４年生の社会科「県の広がり」では,広島県の地形の特徴をタブレットで調べながら,気付きを友達と交流していました。音戸小学校が目指す「主体的に学び合う児童の育成」に向けて,どの学級も工夫した授業が展開されていました。

授業１　授業２　校長室

【両城中＜外部リンク＞】生徒の主体的な学びを実現させるために，まず基礎学力の定着が大切であると考え，キュビナ・タイムを位置付けて取組を進めています。日々の授業の積み重ねの中で，生徒一人一人の実態や思いに寄り添いながら自信を育み,自ら進んで学び合う生徒を育成しています。

授業１　授業２　校長室

学校訪問：安浦小（令和７年４月２５日）

【安浦小＜外部リンク＞】「学びづくり」「心づくり」「安全づくり」「仲間づくり」を柱に,教職員が一丸となって取組を進めています。新年度のスタートにあたって,安心して学ぶことができる環境を整え,落ち着いて授業に取り組む姿が見られました。写真（中央）は，２０１７年度６年生により誕生した安浦漁業協同組合青年部の公認キャラクター“カキアマ王子”です。安浦三津口湾の豊かさを表すカキとアマモをモチーフにしています。

　授業２　授業１　校長室