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【令和4年】 1・2・3号室|4号室|
【令和3年】 1号室|2号室|3号室|4号室|5号室|6号室|7号室|8・9号室|10号室|11・12号室|
【令和2年】 6号室|7号室|8号室|9号室|10号室|11号室|12号室|
【明徳小<外部リンク>】「平成30年7月豪雨災害のつめあと」を掲示するなど,防災教育を意識させる工夫がありました。
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熱中症や新型コロナウイルス感染症対策をはじめ,出水期前の防災教育の充実などについて講話しました。
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このたび来日した外国語指導助手(ALT)に対し,辞令を交付しました。
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【呉中央中<外部リンク>】英語の授業では,タブレットの思考ツールを活用しながらスピーチの構成について考えていました。
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【豊浜中<外部リンク>】英語の授業では,生徒同士が会話する場面で,ALTがアドバイスしていました。
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令和5年度に開校する(仮称)天応義務教育学校(現天応小学校敷地)の建設現場の状況を視察しました。中国化薬様から寄付を受けたモニターには,復旧の様子が映されていました。
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【白岳小<外部リンク>】下足場前を「もくもくエリア」と名付け,密を回避するとともに,クラブや委員会の取組状況等が掲示されていました。
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新型コロナウイルス感染症対策や全国学力・学習状況調査,学校訪問の様子等について講話しました。
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【川尻小<外部リンク>】子供たちが新型コロナウイルス感染症防止対策に取り組みやすいように「か」「わ」「じ」「り」を頭文字にした掲示を作成するなどの工夫がありました。
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警固屋まちづくりセンターで行われた呉地区小・中・高等学校生徒指導研究推進協議会において,祝辞を述べました。
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【音戸小<外部リンク>】6年生の社会科の授業では,「18歳になったら選挙に行くかどうか」について考え,タブレットを使って意見交流していました。
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【音戸中<外部リンク>】 2年生の音楽の授業では,歌詞と音楽のつながりについて考えさせるために,先生自らが歌う姿を見せる場面がありました。
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